Ich habe beim Jahresprojekt #meinZiel22 der Corporate Learning Community mitgewirkt und die Ergebnisse im Blog dokumentiert.
Kategorie: Projekte
03-04/22 Meine Monatsnotiz für März und April
Meine dritte Monatsnotiz für den März und April (!) mitten im Mai.
02/22 Meine Monatsnotiz für Februar
Der Februar 2022 ist bereits wieder Geschichte und es ist Zeit für mein selbst gestecktes Ziel der monatlichen Notiz
01/22 Meine Monatsnotiz für Januar
Der Januar ist fast vorbei und nun holen mich meine guten Vorsätze für das Jahr 2022 ein: Um diesem Vorsatz gerecht zu werden, habe ich mir Unterstützung durch die Corporate Learning Community gesucht und mich dem Projekt #MeinZiel22 angeschlossen. Auf die Initiative von Herwig Kummer, der ein ähnliches Ziel verfolgt und bei #MeinZiel22 sein Personal…
#meinZiel22 – eine gemeinsame Lernreise der CLC beginnt
#MeinZiel22 ist ein Projekt der Corporate Learning Community, an dem ich mich mit dem Thema Wissensmanagement beteilige
07/2020 – 07/2021 – #vernetzteLernregion
Das Projekt #vernetzteLernregion von MyGatekeeper zielt auf die regionale Vernetzung von Schulen, Hochschulen, außerschulischen Lernorten und der Verwaltung.
02/2020 – 06/2021 – Don’t hate! Participate.
Erstellung von OER-Materialien für Lehrkräftefortbildungen im Rahmen des Projekts „Don’t hate! Participate.“ von MyGatekeeper. Gefördert von der Hamburg Open Online University (HOOU) und mit dem Sonderpreis für besondere gesellschaftliche Bedeutung ausgezeichnet. (https://t1p.de/hoou-dhp) https://www.hoou.de/blog/episodes/hamburg-hoert-ein-hoou-dont-hate-participate https://www.hoou.de/projects/dont-hate-participate/preview https://mygatekeeper.de/projekte/dont-hate-participate/
01/2019 – 06/2021 Verbundprojekt – „Basiskompetenzen Digitalisierung“
Ziel des Verbundprojekts „Basiskompetenzen Digitalisierung“ ist es, Materialien und Instrumente zur Förderung von Basiskompetenzen zur Digitalisierung im Dialog mit allen niedersächsischen lehrerbildenden Hochschulen zu entwickeln, um diese langfristig – standortspezifisch entweder additiv oder integrativ – in das Regelstudium aller niedersächsischen Lehramtsstudiengänge zu integrieren.
04/2021 – 06/2021 Die Initiative #CLCDoOO
Was würdest Du tun, wenn Du deinen eigenen Bereich im Internet hättest, den Du gänzlich frei und individuell gestalten könntest?
Studierende bilden Medienscouts an Northeimer Schule aus
Studierende der Georg-August-Universität führen mit einem Workshop das “Medienscout-Projekt” für die Schüler*innen im achten Jahrgang der Thomas-Mann-Schule Northeim ein.
